高中-物理-手动搜题-在线组卷

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1. 甲、乙两物体沿某一直线运动vt图像如图所示，下列说法正确的是（　　）

A . 甲、乙两物体均从静止开始运动 B . 甲物体一直做减速运动，乙物体一直做加速运动 C . 甲、乙两物体运动的方向相反 D . 甲、乙两物体运动的方向相同

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1. 如图所示，甲、乙两人踩着滑雪板在冰面上“拔河”。若绳子质量不计，冰面可看成光滑，甲的质量比乙大，拉绳时手与绳没有发生相对滑动，则在“拔河”比赛中，下列说法正确的是（　　）

A . 甲对乙的拉力大 B . 乙对甲的拉力大 C . 甲的惯性大 D . 乙的惯性大

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1. 小明从20m高处自由释放一小铁球，则小铁球下落10m的时间和落到地面的时间分别是（　　）（ $\text{[math]}$ ）

A . 1s、2s B . 1s、4s C . $\text{[math]}$ 、2s D . $\text{[math]}$ 、4s

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1. 如图所示，一辆质量 $\text{[math]}$ 的汽车在平直公路上做匀加速直线运动。从静止开始运动，汽车在第1s、第2s、第3s内前进的距离分别是 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。求：
1. （1）汽车的加速度a的大小；
3. （2）汽车在第2s末的速度大小v；
5. （3）汽车所受合外力F的大小。
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1. 某同学做“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验时，作出弹簧弹力F与其伸长量x之间关系的F-x图像，如图所示，图线是一条过原点的直线。通过图像可知，弹簧弹力F与其伸长量x成（选填“正比”或“反比”）；该弹簧的劲度系数是N/m。

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1. 在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中：
1. （1）在本实验中，保持力不变，探究加速度与质量的关系，这种研究方法叫做____。
3. （2）当质量m一定时，a与 $\text{[math]}$ 成。
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1. 在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，打点计时器打出一条纸带，纸带上相邻两点间的距离逐渐增大，如图所示。A、B、C是按打点先后顺序依次选取的计数点，两相邻计数点间的时间间隔均为0.10s。测得A、C两点间距离为8.60cm。打点计时器从打下A点到打下C点的过程中，纸带做（选填“加速”或“减速”）运动，纸带的平均速度为m/s。

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1. 如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）

A . 物体A可能只受到两个力的作用 B . 物体A可能只受到三个力的作用 C . 物体A一定受到了四个力的作用 D . 物体A所受摩擦力大小等于F

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1. 如图所示，重为6N的物体挂在轻质弹簧的下端时，弹簧伸长了0.02m。现换用另一个重为9N的物体挂在弹簧的下端（形变仍在弹性限度内），这时弹簧的伸长量、劲度系数分别是（　　）

A . 0.02m、200N/m B . 0.03m、450N/m C . 0.03m、300N/m D . 0.05m、900N/m

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1. 下列说法指时刻的是（　　）

A . 2秒末 B . 前2秒 C . 后2秒 D . 第2秒

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